AGs vorgestellt: Der Mittelstufenchor
Titelbild: Schulwebseite, Link zum Bild auf gym-othmarschen.de.
Ein AG-Protrait von Emil (8b)
In dieser Kolumne stellen wir ab nun (unregelmäßig) AGs vor. Heute: Der Mittelstufenchor
Noch nicht lange gibt es einen Chor für die Jahrgänge 8 bis 10, erst seit Februar diesen Jahres. Aus diesem Grund gibt es erst 7 Mitglieder. Der M-Chor bildet nun das vorher fehlende Glied zwischen Unter- und Oberstufenchor. Auch musikalisch befindet sich der Chor in der Mitte der beiden anderen: Im U-Chor ist (fast) alles einstimmig, im Oberstufenchor alles mehrstimmig. Beim M-Chor ist das Verhältnis etwa 50/50.
Wie alle anderen Chöre tritt auch der Mittelstufenchor bei diversen Schulveranstaltungen auf – z:B. beim Frühlungskonzert, beim Tag der offenen Tür, usw. Fühlt man sich damit unwohl, muss man aber selbstverständlich nicht teilnehmen.
Die Atmosphäre ist sehr angenehm: Auch da die AG so klein ist, wird stets darauf geachtet, was die Mitglieder wollen. AG-Leiterin Frau Bruhin pflegt allgemein einen lockeren Umgang mit den Sänger:innen.
Zum Schluss noch ein kleiner Fun-Fact: Per Definition kann man erst ab 10 Mitgliedern von einem Chor sprechen, eigentlich müsste es „Mittelstufengesangsensemble“ oder so ähnlich heißen.
| Was? Mittelstufenchor |
| Mit wem? Frau Bruhin |
| Wann? Mittwochs, 14:15 Uhr bis 15:00 Uhr. |
| Wo? Musik 1 |
| Wer? Jahrgänge 8-10 |
Was passiert am [GO]? #7
Foto: GO-Public
Aktuelle Meldungen Juni 2025
vom 3. Juni 2025
Rückblick
Was passiert jetzt gerade?
Ausblick
Was passiert am [GO]? #6
Fotos: Luna (5c) und Franzi (5e)
Aktuelle Meldungen Mai 2025
vom 6. Mai 2025
Rückblick
Was passiert jetzt gerade?
Ausblick
Was passiert am [GO]? #5
Aktuelle Meldungen April 2025
vom 8. April 2025
Rückblick
Was passiert jetzt gerade?
- Jahrgang 11: Die Schulkonferenz hat am 27. März beschlossen, dass die Elftklässler:innen zukünftig in der Projektwoche Projekte innerhalb ihres Profils absolvieren und nicht mehr an der freien Projektwahl teilnehmen. Für Mitglieder der Musical-AG gibt es Sonderregelungen.
Ausblick
- Die Chöre und das Orchester geben ein Frühlingskonzert am 15.04.
Frau Wolf
Miranda und Sophia (beide 7b) schreiben hier regelmäßig auf, was sie über das Privatleben von Lehrer:innen herausgefunden haben. Diesmal…
Frau Wolf
Frau Wolf ist 30 Jahre alt und arbeitet seit August 2023 an der Schule. Sie unterrichtet Geografie, PGW und in der Oberstufe auch Wirtschaft. Frau Wolf hat drei Geschwister, eine ältere Schwester, einen älteren Bruder und eine Zwillingsschwester. Leider hat sie weder Kinder noch Haustiere. Frau Wolf ist noch nicht verheiratet, aber bereits verlobt.
Geboren wurde sie in München und ist dort auch aufgewachsen. Früher wollte sie mal Pferdewärtin werden, aber schon seit der 10. Klasse war ihr Wunsch immer, Lehrerin zu werden. Frau Wolf ist eine nette Lehrerin, mit der der Unterricht Spaß macht.
Frau Wolf
Herr Hoffmann
Miranda und Sophia (beide 7b) schreiben hier regelmäßig auf, was sie über das Privatleben von Lehrer:innen herausgefunden haben. Diesmal…
Herr Hoffmann
Herr Hoffmann, unser neuer Physiklehrer, war mit uns auf Klassenfahrt. Dort konnten wir ihn besser kennenlernen. Wir haben über ihn z.B. erfahren, dass er 36 Jahre alt ist und am 31.08. Geburtstag hat. Er hat ein Kind, das 3 Jahr alt ist, und keine Haustiere. Früher hatte er eine Katze und Hühner als er noch kleiner war. Außerdem arbeitet er an dieser Schule seit 2018.
Fächer: Geschichte, PGW, Physik, NuT
Herr Hoffmann (ca. 1994)
Was passiert am [GO]? #4
Aktuelle Meldungen März 2025
vom 28. Februar 2025
Rückblick
- 506 SchülerInnen der Jahrgänge 8 bis 12 waren aufgerufen, zu wählen. Die Linke 14,9 %, FDP 9,0 %, Volt 4 %, Sonstige 4 %. Klarer Sieger der Direktkandidat:innen wurde bei uns am Sören Platten (SPD) mit 44,6 %, die anderen folgten mit großem Abstand. Auch dieses Ergebnis ist anders als das Ergebnis der Wahl im Wahlkreis Hamburg-Altona.
- Wird es das Fach Kunst und Medien auch in Zukunft geben? Ja, das Fach Kunst und Medien wird in Zukunft im Wahlpflichtbereich in Jahrgang 9 gewählt werden können. Die Schulkonferenz gab am 26.02.2025 grünes Licht. Das Fach Kunst und Medien wurde bisher im Jahrgang 10 angeboten, wo nun das Fach Informatik auf dem Programm steht.
- Die ersten Frühblüher sind auf dem Schulhof zu sehen.
Was passiert jetzt gerade?
Erste Frühblüher zeigen sich auf dem Schulgelände und sind Vorboten des Frühlings.
Ausblick
Warum die Schulklingel zurückgeändert werden sollte
Titelbild: Ben Schumin, "Wheelock fire alarm bell", Link zum Bild auf flickr.com, lizensiert unter CC BY SA (Credit the creator).
Ein Kommentar von Emil (8b)
Seit den Ferien haben wir eine neue Schulklingel. Das dürfte jedem aufgefallen sein. Wobei, einige dürften auch gedacht haben, dass die Schulklingel abgeschafft wurde. Dieser neue Ton ist nämlich unfassbar leise und verschwimmt mit dem Schulhofsgetrubel. Hatte man auch schon vorher Probleme, die Klingel zu hören, so ist es nun unmöglich. Bisher habe ich noch keine einzige positive Stimme über das neue Klingeln gehört. Überdies hört sich das Klingeln an, als ob gleich eine Flughafendurchsage käme. [GO] Public hat Herrn Jany gefragt, was es damit auf sich habe.
Die Alarmierungsanlage, die auch für die Schulklingel verantwortlich sei, sei wohl veraltet gewesen und werde aktuell gewartet. Im Zuge dessen sei der Ton von „Schulbau Hamburg“ geändert worden – warum, sei nicht bekannt. Die Glocke könne nun nicht mehr zurückgeändert werden – und zwar weil „Schulbau Hamburg“ das so entschieden habe, so Jany. „Schulbau Hamburg“ ist ein Landesbetrieb der Freien und Hansestadt Hamburg, der mit Bau und Unterhalt der staatlichen Schulen Hamburgs betraut ist.
„Schulbau Hamburg“ ist generell so eine Sache. Die Schulen dürfen kaum minimale Bauaktionen durchführen, und sei es nur der Bau eines Zauns. Die maximale Anzahl an Fahrradständern ist auch veraltet, dass wir überhaupt neue bekommen haben, ist ein Wunder! Dies hat allerdings nicht direkt etwas mit „Schulbau Hamburg“ zu tun, sondern mit dem Senat, der in diesem Fall entschieden hat…
Dieser Artikel soll auch als Aufruf an „Schulbau Hamburg“ (oder wer auch immer hierfür zuständig ist), die Schulklingel zurück zu ändern, auch wenn sie gerade eher optimiert werden sollte. Und auch als ein Aufruf, den Schulen mal etwas mehr Freiheit zu lassen, sodass sie selbst mehr entscheiden können.
Die hier dargestellte Meinung entspricht nicht zwingend der Meinung der Redaktion, sie ist lediglich jene einiger Redakteur*innen.
Wer arbeitet hier eigentlich?
Das Interview mit einer Reinigungskraft, die an unserer Schule arbeitet
Wir treffen eine Reinigungskraft – die hier anonym bleiben soll – am Ende eines langen Schultages in einem der vielen Gebäude des GO. Sie ist sofort bereit, unsere Fragen zu beantworten.
GO public: Wie lange müssen Sie arbeiten und wie viele Klassenzimmer müssen Sie pro Tag reinigen?
Reinigungskraft: An einem Tag müssen 9 Unterrichtsräume gereinigt werden, dazu Treppen und Toiletten. Dafür habe ich 5 Stunden Zeit.
GO public: Was gefällt Ihnen an Ihrer Arbeit? Was gefällt Ihnen gar nicht?
Reinigungskraft: An meiner Arbeit gefällt mir eigentlich gar nichts. Ich komme nicht gerne her, um hier zu arbeiten. Es ist einfach zu viel und man braucht sehr viel körperliche Kraft. Ich bin körperlich gar nicht so stark und meine Kraft reicht für die anstrengende Arbeit kaum aus.
Zudem müssen wir oft Müll entsorgen, der sehr schwer zu tragen ist. Beispielsweise werfen Lehrer Bücher in die Papierkörbe. Unsere Müllsäcke halten das Gewicht nicht aus und sie reißen. Das bedeutet dann, das wir sehr oft zwischen den Mülltonnen und den Räumen hin- und herlaufen müssen.
GO public: Was nervt Sie an den Schüler:innen am meisten?
Reinigungskraft: Ganz klar: Kaugummis an den Möbeln! Ich muss das dann mit einem Spachtel wegkratzen.
Vor allem in den Jungstoiletten sind oft Papiertücher in den Waschbecken. Und die Jungen schmeißen sogar in Wasser eingeweichte Papiertücher an die Decke, wo sie dann hängen bleiben. Es ist sehr anstrengend, das wieder runterzubekommen.
Außerdem gibt es natürlich jede Menge Pipi auf dem Boden, Seife ist verspritzt, usw.
Die Reinigungskraft zeigt uns ein Video, in dem die Verschmutzung zu sehen ist (Screenshot).
In den Physikräumen ist das Kaugummi-Problem am größten. Man muss sagen: Die Bioräume sind meistens sehr ordentlich. Oft sind die Stühle nicht hochgestellt. Das kostet mich sehr viel Arbeitszeit. Schlimm ist auch, wenn z.B. Cola auf dem Boden verschüttet wurde. Dann ist es sehr schwierig, das aufzuwischen.
Noch eine Sache: Es ist blöd, wenn Lehrer und Schüler am Abend, wenn wir schon fertig sind mit putzen und nach Hause gegangen sind, das Licht anlassen oder Fenster und Türen offenbleiben. Wir bekommen dann nämlich den Ärger!
GO public: Müssen Sie sehr weit fahren, um hierher zur Schule zu gelangen?
Reinigungskraft: Ja, sehr weit. Ich wohne in Harburg – eine Stunde herfahren, eine Stunde zurück.
GO public: Haben Sie selbst Kinder, die auch eine Schule besuchen?
Reinigungskraft: Nein, ich habe keine Kinder.
Wie gesagt: Die Arbeit hier gefällt mir gar nicht. In meinem Heimatland – GO public ist das Heimatland bekannt, wird hier aus anonymitätsgründen aber nicht genannt – war ich Umweltingenieurin. Ich würde gerne wieder dorthin zurück. Aber es macht auch wenig Sinn, noch einmal neu anzufangen…
Was passiert am [GO]? #3
Aktuelle Meldungen Februar 2025
vom 31. Januar 2025
Rückblick
- Am 30.01. wurden die Zeugnisse verteilt. Zeugnistelefon: Hilfe für Schüler bei schlechten Noten
- Das [GO] ist erneut Klimaschule.
- Der Tag der offenen Tür fand statt.
- Der Diktatwettbewerb, Jugend debattiert und SNAKE („Stress nicht als Katastrophe erleben“) fanden statt.
- Der soziale Tag fand statt. Die Diversity-AG hat hierfür ein Programm. zum Thema Diskriminierung entwickelt.
- Trump wurde als Präsident der USA eingesetzt. [GO] Public distanziert sich von Trump.
- Die U-Party des Abiballkomitees fand statt.
- Es wurden neue Fahrradständer installiert.
Was passiert jetzt gerade?
- Unser Chefredakteur nervt uns alle mit Sachen wie: „Nee, das kann nicht darein, das hat nichts mit der Schule zu tun“ oder „Das ist intern!“
- Wir haben ihn trotzdem überzeugen können, die Einsetzung von Trump dazu zu schreiben. (Anmerkung des Chefredakteurs: Ich wurde auf gar keinen Fall bedroht, Nein!)
Ausblick
- Am 14.02. findet eine globale Fridays-for-Future-Klimademonstration statt, an der alle interessierten Schüler*innen teilnehmen können. Die SV ruft dazu auf, sich um 12.00 Uhr vor dem Schulgelände zu treffen.
- Frau König wird im Februar als neue didaktische Leitung des [GO] in den Dienst eintreten.
- Das nächste Halbjahr beginnt, viel Glück euch allen!
- Am 23. 02. 2025 findet die 21. Bundestagswahl der Bundesrepublik Deutschland statt. Am [GO] finden die Juniorwahl statt.
- Bald wird der von der SV versprochene Raumplan aufgehängt.
Ein Gutes neues Schulhalbjahr wünscht [GO] Public.
Doch nicht so Bio für Kids?
Titelbild: Katrin Gilger, "Pasta, Tomato Sauce, Parmesan", Link zum Bild auf flickr.com, lizensiert unter CC BY 2.0 (Credit the creator).
Dienstagmittag, kurz nach 13:15 Uhr. Ich gehe über den roten Platz. Endlich Mittagessen! Das Essen schmeckt, dafür dass es Schulessen ist, gar nicht mal so schlecht, und ein gutes Gefühl habe ich nach dem Essen auch noch, weil das Essen ja bio ist. Das denke ich zumindest. Aber wie viel bio esse ich da wirklich?
Von Emil (8b)
Um es kurz zu machen: Weniger, als ich dachte.
Das versteckt Bio für Kids auch gar nicht, ein kurzer Blick auf den Speiseplan genügt. Dort steht dann, direkt unter dem Wochenmenu: „Alle Zutaten sind bio und stehen unter der Kontrolle von DE-ÖKO-034 mit Ausnahme von: …“
Und dann folgt eine mal längere, mal kürzere Liste. Heute ist dort z.B. zu lesen: „Königsberger Klopse, Alaska Seelachsfilet und Geflügel Wiener“. Das sind die Nicht-Bio-Zutaten, die in dieser Woche verwendet werden. Ich habe 6 Wochen lang überprüft, an wie vielen Tagen das Essen bio ist.
In diesen 6 Wochen kamen folgende Nicht-Bio-Zutaten zusammen: Fischstäbchen, Bratkartoffeln, Remoulade, Gemüse und Geflügel-Frikadelle, Laugengebäck, Rucola-Süßkartoffel-Schnitte, Hähnchenschnitzel, vegetarische Nuggets, Königsberger Klops, Baguette, Hähnchenschenkel und Pizzaboden.
Das ist ziemlich viel. Insgesamt war in einer durchschnittlichen Woche an 2,3 Tagen mindestens eines der beiden Gerichte nicht bio. Das ist fast die Hälfte! Dass beide Gerichte nicht bio sind, kommt etwas seltener vor: Pro Woche waren dies im Schnitt nur an ca. 1,8 Tagen der Fall, was aber immer noch mehr als ein Drittel ist.
Viele Menschen achten vor allem beim Fleisch darauf, dass es bio ist. Denn auf Bio-Höfen erfolgt die Tierhaltung nach den besonderen Bio-Regeln. Bio-Tiere haben mehr Platz, Einstreu, Luft und Tageslicht im Stall. Es geht vielen Verbraucher:inne:n also nicht nur um die eigene Gesundheit, darum, etwas gegen das Insektensterben zu unternehmen, sondern auch darum, dass Tiere artgerecht gehalten werden. Gerade das Fleisch ist bei Bio für Kids häufig nicht bio. Dies war im Schnitt an 1,5 Tagen der Fall – ein knappes Drittel der Fleischgerichte sind also mit nicht-bio-zertifiziertem Fleisch zubereitet.
All dies sind eigentlich keine dramatischen Zahlen. Andere Cateringanbieter haben mit Sicherheit gar keine bio-zertifizierten Zutaten. Außerdem steigen die Preise für den Caterer immer weiter, und da dies ein Schul-Catering ist, können die Essenspreise nicht weiter angehoben werden – das Maximum in Hamburg liegt bei 5,50€, wobei die Stadt Hamburg 80 Cent davon übernimmt. Bio für Kids hat diesen Maximalbetrag, wie die meisten Schulcaterer, bereits erreicht. Trotzdem ist der Bioanteil im Essen dafür, dass unser Catering-Anbieter „bio“ im Namen trägt, viel zu niedrig. Des Weiteren ist nun auf dem Speiseplan neuerdings kein DE-Öko-Zertifikat mehr abgedruckt, sondern lediglich ein Hinweis, dass 50-89% des Essens bio sei. Das ist allerdings eher darauf zurückzuführen, dass es verboten ist, ein Gericht, ein Restaurant oder eben einen Speiseplan als bio zu bezeichnen, der zu weniger als 95% aus bio-Zutaten besteht (EU-Öko-Verordnung).
Herr Essi
Miranda und Sophia (beide 7b) schreiben hier regelmäßig auf, was sie über das Privatleben von Lehrer:innen herausgefunden haben. Diesmal…
Herr Essi
Herr Essi ist 45 Jahre alt und hat zwei Kinder: ein Jungen (3 Jahre alt) und ein Mädchen (7 Jahre alt). Herr Essi kommt aus Göttingen in Niedersachsen. Früher hatte er einen Wellensittich als Haustier. Als er etwas jünger war, hatte er viele kleine Nebenjobs, z.B. Kellnern oder andere Jobs in der Gastronomie. Im Jahr 2005 hat er angefangen, bei einer Schule in Niedersachsen zu arbeiten. 2011 ist Herr Essi dann ans GO gekommen. Am Anfang war er sich nicht sicher, ob er zum Fach Englisch lieber das Fach Sport oder das Fach Geographie kombinieren will. Herr Essi entschied sich jedoch für Englisch und Sport, was bis heute seine beiden Fächer sind.
